Question

解下列方程． 6x+ 1 2 x=9         1 4 x+20%x= 13 20   x÷ 5 8 = 1 12 x÷ 6 7 × 9 14 = 3 4 试题答案 练习册答案 分析：（1）先化简，再根据等式的性质，在方程两边同时乘 2 13 求解； （2）先化简，再根据等式的性质，在方程两边同时乘 20 9 求解； （3）根据等式的性质，在方程两边同时乘 5 8 求解； （4）先化简，再根据等式的性质，在方程两边同时乘 4 3 求解． 解答：解：（1）6x+ 1 2 x=9，            13 2 x=9，       13 2 x× 2 13 =9× 2 13 ，              x=1 5 13 ； （2） 1 4 x+20%x= 13 20 ，       1 4 x+ 1 5 x= 13 20 ，          9 20 x= 13 20 ，       9 20 x× 20 9 = 13 20 × 20 9 ，             x= 13 9 ，             x=1 4 9 ； （3）x÷ 5 8 = 1 12 ，   x× 8 5 × 5 8 = 1 12 × 5 8 ，          x= 5 96 ； （4）x÷ 6 7 × 9 14 = 3 4 ，       x× 7 6 × 9 14 = 3 4 ，        x× 3 4 × 4 3 = 3 4 × 4 3 ，                x=1． 点评：利用等式的基本性质：等式两边同时乘同一个数（或除以一个不为0的数），所得结果仍是等式来解决问题． 练习册系列答案 中考系列红十套系列答案 中考新方向系列答案 中考新航线系列答案 专项新评价中考二轮系列答案 中考研究全国各省市中考真题常考基础题系列答案 中考通系列答案 中考添翼中考总复习系列答案 中考题库系列答案 中考升学指导系列答案 超越中考系列答案 年级 高中课程 年级 初中课程 高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！ 高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！ 高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！ 更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>> 相关习题 科目：小学数学 来源： 题型： 解下列方程． （1）7.2x=25.2 （2）5.6x+8×7.06=80 （3）4（x-5×3.5）=12.8． 查看答案和解析>> 科目：小学数学 来源： 题型： 解下列方程． 6x+13×7=139 2x÷3.6=8.4 1.5x-0.7x=56． 查看答案和解析>> 科目：小学数学 来源： 题型： 解下列方程． （1）0.6x-0.3x=4.5 （2）3x+7=59.2 （3）2x÷0.6=4.5 （4）3x-6×2=51． 查看答案和解析>> 科目：小学数学 来源： 题型： 解下列方程 3.6x÷1.2=9.75        18×1.5-1.7x=13.4        18.5x-9.9x=1.72． 查看答案和解析>> 科目：小学数学 来源： 题型： 解下列方程． （1）9×6+x=76.8 （2）（1-45%）x=110 （3） 6 5 ÷x= 7 4 × 2 3 （4）5.6x+12.88=42． 查看答案和解析>> 同步练习册答案 全品作业本答案 同步测控优化设计答案 长江作业本同步练习册答案 同步导学案课时练答案 仁爱英语同步练习册答案 一课一练创新练习答案 时代新课程答案 新编基础训练答案 能力培养与测试答案 更多练习册答案 百度致信 - 练习册列表 - 试题列表 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com 版权声明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有，转载无意侵犯版权，如有侵权，请作者速来函告知，我们将尽快处理，联系qq：3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号

Answer 1

分析：（1）先化简，再根据等式的性质，在方程两边同时乘

2

13

求解；
（2）先化简，再根据等式的性质，在方程两边同时乘

20

9

求解；
（3）根据等式的性质，在方程两边同时乘

5

8

求解；
（4）先化简，再根据等式的性质，在方程两边同时乘

4

3

求解．

解答：解：（1）6x+

1

2

x=9，
          

13

2

x=9，
     

13

2

x×

2

13

=9×

2

13

，
             x=1

5

13

；

（2）

1

4

x+20%x=

13

20

，
     

1

4

x+

1

5

x=

13

20

，
        

9

20

x=

13

20

，
     

9

20

x×

20

9

=

13

20

×

20

9

，
            x=

13

9

，
            x=1

4

9

；

（3）x÷

5

8

=

1

12

，
  x×

8

5

×

5

8

=

1

12

×

5

8

，
         x=

5

96

；

（4）x÷

6

7

×

9

14

=

3

4

，
      x×

7

6

×

9

14

=

3

4

，
       x×

3

4

×

4

3

=

3

4

×

4

3

，
               x=1．

点评：利用等式的基本性质：等式两边同时乘同一个数（或除以一个不为0的数），所得结果仍是等式来解决问题．