A. | 36和9 | B. | 210和70 | C. | 0.2和100 | D. | 30和60 |
分析 依据因数和倍数的意义,看每个选项中,第二个数是第一个数的因数,还是倍数,进行解答即可.
解答 解:A、9是36的因数;
B、70是210的因数;
C、因为0.2是小数,所以不存在因数和倍数的关系;
D、60是30的倍数;
故选:D.
点评 解答此题的关键是根据因数和倍数的意义进行分析、解答即可.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
$\frac{3}{4}$÷$\frac{3}{8}$= | 2-$\frac{1}{3}$= | 4×$\frac{3}{8}$= | $\frac{2}{3}$+$\frac{1}{6}$= |
$\frac{2}{7}$×$\frac{14}{3}$= | $\frac{5}{9}$÷15= | $\frac{3}{5}$÷$\frac{1}{2}$×$\frac{5}{3}$= | 36×(1-$\frac{4}{9}$)= |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
8.64÷8 | 29.29÷29 | 111÷0.37 | 24÷96 |
25.8÷6 | 22.8÷3(验算) | 5.98÷0.23 | 19.76÷5.2 |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$×$\frac{11}{13}$ | B. | $\frac{6}{7}$×$\frac{3}{2}$ | C. | $\frac{3}{4}$×$\frac{6}{7}$ | D. | $\frac{1}{4}$×$\frac{6}{7}$ |
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