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张老师将4千克樱桃平均分给8名住校的学生,每位学生分得这些樱桃的________,每位学生分得________千克.

    
分析:将4千克樱桃平均分给8名住校的学生,根据分数的意义可知,即将这些樱桃的数量当做单位“1”平均分成8份,则每份占这些樱桃的1÷8=;每位同学分得:4×=(千克).
解答:每位学生分得这些樱桃的:1÷8=
每位同学分得:4×=(千克).
故答案为:
点评:完成本题的依据为分数的意义:即将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

脱式计算,能够简算的一定要简算.
数学公式[(数学公式+数学公式)×数学公式]4-数学公式÷4-数学公式9数学公式+9.8+9.25×数学公式
25×(4×11)×7数学公式+数学公式)÷数学公式101×120-83-37.

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如果一个圆柱与一个圆锥的体积之比是3:1,那么它们等底等高.


  1. A.
    一定
  2. B.
    不一定
  3. C.
    一定不
  4. D.
    三种说法都不对

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

下列各式中,是方程的是


  1. A.
    4.8÷x=8×1.5
  2. B.
    5x+3
  3. C.
    4x-5<8
  4. D.
    8.4+a

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

计算.能简算的要简算.
25×1.25×32(3.75+4.1+2.35)×9.812×(数学公式+数学公式-数学公式
(20.2×0.4+7.88)÷4.2数学公式+数学公式)÷数学公式+数学公式10÷[数学公式-(数学公式÷数学公式+数学公式)].

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

甲行走的路程比乙多数学公式,而乙行走的时间比甲多数学公式.甲、乙二人的速度比是________.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

一个正方体,棱长和是60分米,它的表面积是________分米2

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把数数学公式数学公式数学公式数学公式 按从大到小的顺序排列是________.

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两个整数的最大公约数和最小公倍数的积,等于这个两个数之积;

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