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直接写出得数.
450-60=

280+370=

1000-884=

761-340≈
54÷9= 524+368≈ 673-128≈ 135-25≈
38÷6= 399-99= 600+400= 360-80=
考点:整数的加法和减法,数的估算
专题:运算顺序及法则
分析:本题根据整数除法、加法与减法的运算及估算法则计算即可.
解答: 解:
450-60=390
280+370=650

1000-884=116

761-340≈220
54÷9=6 524+368≈890 673-128≈540 135-25≈110
38÷6=6…2 399-99=300 600+400=1000 360-80=280
点评:完成此类题目要细心分析式中数据,在保证做题质量的同时,注意提高做题速度.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

某校测验跳绳,7名同学1分钟成绩如下:
182      155        145      152        149       150      148
(1)用
 
数表示这7名同学跳绳的一般水平比较合适.
(2)这七名同学的平均成绩是
 

(3)如果再添一名同学,他的成绩是160下,这8名同学的中位数是
 

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如图,两个边长为10厘米的正方形,其中一个正方形的一个顶点在另一个正方形的中心,图中两个阴影部分的面积相同,它们不重合部分的面积是多少平方厘米?

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化简比.
4
5
:0.2              
1
4
1
7
           
2米:135厘米.

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有29个苹果,每5个装一篮,至少需要多少个篮子?

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看谁算得又对又快.
68÷4=

70÷5=

30×6=

3300+300=
15×6= 42÷2= 80÷4÷2= 6000-4000=

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传话游戏,由老师通知两名学生,两名同学每人再通知两名学生,以此类推,每一次传话需要5秒钟,35秒后已经传了多少个人?

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算长方形和正方形的周长都可以用相邻两条边长的和乘2.
 
.(判断对错)

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