分析 (1)三角形D不动,把三角形A向三角形D的方向平移,使两斜边重合,三角形B向三角形C的方向平移,使三角形B的斜边与三角形C的斜边重合,三角形C向原三角形B的方向平移,使三角形C的斜边与原三角形B的斜边重合.
(2)三角形A向左平移2格,三角形B向上平移2格,三角形D向上平移2格,三角形C向下平移2格.
(3)三角形A、C不动,三角形B向左平移2格,再向下平移2格,三角形D向下平移2格,再向左平移2格.
(4)三角形A向上平移2格,三角形B向上平移2格再向右平移2格,三角形C向左平移2格.
解答 解:如图,
(1)答:三角形D不动,把三角形A向三角形D的方向平移,使两斜边重合,三角形B向三角形C的方向平移,使三角形B的斜边与三角形C的斜边重合,三角形C向原三角形B的方向平移,使三角形C的斜边与原三角形B的斜边重合换得到“风筝”图形;
(2)答:三角形A向左平移2格,三角形B向上平移2格,三角形D向上平移2格,三角形C向下平移2格换得到“风车”图形.
(3)答:三角形A、C不动,三角形B向左平移2格,再向下平移2格,三角形D向下平移2格,再向左平移2格即可得到平行四边形.
(4)答:三角形A向上平移2格,三角形B向上平移2格再向右平移2格,三角形C向左平移2格即可得到最初的图形.
点评 此题主查考查图形的平移.平移作图要注意:①方向;②距离.整个平移作图,就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
15平方分米=1500平方厘米; | 3000000平方米=3平方千米; |
5平方千米=5000000平方米; | 800000平方厘米=80平方米; |
7米=700厘米; | 3千克=3000克;3时=180分. |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
在横线里填上>、<或=. $\frac{2}{3}$>0.66 | $\frac{5}{8}$<0.7 | $\frac{6}{25}$<0.32 | $\frac{81}{100}$>0.18 |
$\frac{1}{10}$>0.011 | $\frac{5}{6}$>0.82 | $\frac{1}{2}$=0.5 | $\frac{1}{8}$=0.125. |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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