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    星期天小明到动物园调查各种动物的数量，结果如下表：
    种类 大象 熊猫 猴子 蛇
    数量 8只 2只 48只
    144
    144
    条
    （1）蛇的条数是猴子只数的3倍，蛇有多少条？
    （2）你能根据以上表中的数量提出不同的数学问题，并解答出来吗？
    分析：（1）根据求一个数几倍是多少，用乘法解答．
    （2）猴子的只数是大象的几倍？根据求一个数是另一个数的几倍，用除法解答．
    解答：解：（1）48×3=144（条）
    答：蛇有144条．

    （2）猴子的只数是大象的几倍？
    48÷8=6（倍），
    答：猴子的只数是大象的6倍．
    故答案为：144．
    点评：此题考查的目的是能够根据统计表提供的信息解决有关的实际问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是小明家及其附近各单位的位置平面图．小明的位置是
    （5，1）
    （5，1）
    ，动物园的位置是
    （0，0）
    （0，0）
    ，商场的位置是
    （2，0）
    （2，0）
    ．小明家在学校的
    东偏南35°
    东偏南35°
    方向
    3500
    3500
    米的位置上，商场在学校的
    正南
    正南
    方向
    3
    3
    千米的位置上．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明的爸爸在一家建筑公司的仓库里工作．星期天，小明到爸爸的仓库去玩，发现放着一大堆钢管（如图），你能帮小明算出一共有多少根吗？

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    科目：小学数学 来源：2008年五年级数学(下)　苏教版 苏教版 题型：042

    天小明到动物园玩，先从大门向北走4格到鸟馆，再向东走5格到熊馆，再向东走1格到猴山，最后向南走3格到海狮馆．请在图中标出其他景点和大门的位置．

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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：填空题

    小明到动物园去参观，动物园门口有这样一幅示意图：
    （1）熊洞在松鼠馆的（    ）面，在猴子山的（    ）面。 
    （2）斑马馆在猴子山的（    ）面，在骆驼馆的（    ）面。
    （3）从兔子馆到猴子山向（    ）面去，到（    ）馆，再向（    ）面去到（    ），再向（    ）面到猴子山。

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