分析 实际距离和比例尺已知，依据“图上距离=实际距离×比例尺”即可求出教学楼长和宽的图上距离．
解答 解：因为85米=8500厘米，24米=2400厘米，
所以8500×$\frac{1}{500}$=17（厘米），
2400×$\frac{1}{500}$=4.8（厘米），
答：图上长方形的长是17厘米，宽是4.8厘米．
点评 此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺的关系．
科目：小学数学 来源： 题型：计算题
| $\frac{1}{6}$+$\frac{3}{4}$= | 15×$\frac{2}{5}$= | $\frac{3}{5}$×$\frac{1}{2}$= | $\frac{2}{5}$×$\frac{3}{5}$= |
| $\frac{6}{19}$×0= | $\frac{8}{15}$×$\frac{3}{8}$= | $\frac{7}{11}$×7= | $\frac{3}{5}$-$\frac{3}{5}$= |
| 17×$\frac{4}{51}$= | $\frac{10}{33}$×$\frac{22}{15}$= | $\frac{7}{16}$×$\frac{4}{21}$= | $\frac{9}{38}$×$\frac{9}{27}$= |
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科目：小学数学 来源： 题型：填空题
千米，这是线段比例尺，它表示图上1cm相当于实际距离300km，把它改写为数值比例尺是1：30000000，地图上量得甲乙两个港口的距离大约为4.5厘米，这两个港口的实际距离为1350千米．查看答案和解析>>
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