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数一数,图中有(  )个小正方体.
A、8B、10C、9
考点:组合图形的计数
专题:立体图形的认识与计算
分析:此题可以分层计数,观察图形可知,下面2层是6个小正方体,上层3个小正方体,据此即可解答.
解答: 解:6+3=9(个)
答:图中有9个小正方体.
故选:C.
点评:此题考查小正方体的计数方法,要注意分层计数,做到不重不漏.
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8吨比5吨多
 
%;    3米比
 
米少50%

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一条路上有东、西两镇,一天,甲、乙、丙三人同时出发,甲、乙从东镇向西而行,丙从西镇向东而行,当甲与丙相遇时,乙距他们20千米,当乙与丙相遇时,甲距他们30千米.当甲到达西镇时,丙距东镇还有20千米,那么当丙到达东镇是,乙距西镇多少千米?

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张老师在黑板上写了若干个从1开始的连续自然数,她擦掉了其中的一个数,剩下的这些数的平均数是13
9
13
.你知道张老师擦掉的是哪一个数?

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连一连.

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3
4
×5表示求
 
,5×
3
4
表示求
 

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图①?中有
 
条线段,图?②中有
 
条射线,图?③中
 
个角.

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(1)在方格图(每个方格的边长表示1厘米)中画一个圆,圆心O的位置是(3,3),圆的半径是2厘米.
(2)在圆里画一条直径,使直径的一个端点在(5,y)处,再画一条半径,使半径的一个端点在(x,1)处,并用数对表示出这两个端点的位置.
(3)求出这个圆的周长和面积.

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科目:小学数学 来源: 题型:

电梯的运动是平移,翻书的运动是旋转.
 
.(判断对错)

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