精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
9.在比例尺是的地图上量的两地相距5cm,实际距离是150千米.

分析 要求甲乙两地的实际距离是多少千米,根据题意可知,给出的为线段比例尺,它表示图上1厘米,代表实际30千米的距离,量得甲乙两地的距离是5厘米求实际距离,即求5个30千米是多少,根据求几个相同加数的和是多少,用乘法直接计算得出.

解答 解:30×5=150(千米)
答:实际距离是150千米;
故答案为:150千米.

点评 此题解题时,首先要理解线段比例尺,知道线段比例尺所表示的具体含义,然后根据求几个相同加数的和是多少,用乘法直接计算得出结论.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

19.2010年4月14日,我国青海玉树发生特大地震,灾害发生后,全国人民踊跃捐款.如图,求三年级三班捐款多少元?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

20.脱式计算
720÷3÷8;           980-643+279;          (378-328)×53;         278+17×34.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

17.下面每组中,两个节日所在的月份都是大月的是(  )
A.国庆节和儿童节B.元旦和劳动节C.教师节和妇女节

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

4.一条环形跑道全长400米,小玲每天坚持跑2圈,一个星期(7天)一共能跑多少米?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

14.计算:
(1)$\frac{9}{20}$÷[$\frac{1}{2}$×($\frac{2}{5}$+$\frac{4}{5}$)]
(2)36÷[($\frac{5}{6}$-$\frac{1}{3}$)×3]
(3)$\frac{7}{25}$×$\frac{8}{11}$+$\frac{7}{25}$+$\frac{11}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

1.用三种方法求图中的面积(单位;cm)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

15.一根铁丝长$\frac{5}{6}$米,比另一根短$\frac{1}{6}$米,两根铁丝共1$\frac{5}{6}$米.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

16.在小数后面添上两个“0”,小数的大小不变.×.(判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案