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    一个数的数学公式与6的和是30，这个数是________．

    60
    分析：把这个数看成单位“1”，那么（30-6）的差就是它的，由此用除法求出这个数．
    解答：（30-6）÷，
    =24÷，
    =60；
    答：这个数是60．
    故答案为：60．
    点评：本题的关键是找出单位“1”，并找出单位“1”的几分之几对应的数量，用除法就可以求出单位“1”的量．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    文字题（前两题用方程解）
    ①比一个数的1.4倍少0.6的数是14.8，求这个数．
    ②一个数减去2.8的差乘以1.5，等于3.78，求这个数．
    ③7.5与6.2的和乘以3.4，再减去27.46，差是多少？
    ④18.6加上24.6除以3的商，所得的和的一半是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2005?永登县）列式计算
    （1）6与一个数的
    1
    2
    相加，和是10．求这个数．
    （2）
    4
    5
    减去
    2
    3
    差乘一个数，积是
    2
    7
    ．这个数是多少？
    （3）甲数的
    1
    5
    是8，乙数是4，乙数是甲数的几分之几？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数与6.28的和除以3.2，商是2.2，求这个数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    只列式，不计算．
    （1）一个数的数学公式比12少4.5，这个数是多少？
    （2）数学公式与数学公式的和去除它们的差，商是多少？
    （3）3.4与2.6的和除以它们的差，商是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    列式计算．
    （1）21的50%与一个数的数学公式相等．求这个数．（用方程解）
    （2）数学公式与数学公式的和与它们的差的比值是多少？
    （3）什么数的数学公式与数学公式和数学公式的和相等？
    （4）已知6：数学公式能与X：5组成比例，求X．

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