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有▲、●、■共10个,放在盒子里,要想使摸出的●的可能性最大,摸出▲的可能性最小,应该怎样放呢?
分析:因为盒子里面图形总数不变,所以要想使摸出的●的可能性最大,就要使●数量最多;摸出▲的可能性最小,就使▲数量最少.据此设计方案即可.
解答:解:可以放6个●,1个▲和3个■,这样摸出的●的可能性最大,摸出▲的可能性最小.
点评:对于简单事件发生的可能性,这个数字越多出现的可能性就越大,反之,就小.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

有黑珠子、白珠子共32个,将其穿成一串,排列如下图:

那么在这串珠子中最后一个珠子是什么颜色?
列式:
32÷3=10…2
32÷3=10…2

答:
第32个珠子是黑色的
第32个珠子是黑色的

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科目:小学数学 来源: 题型:

有一路公共汽车,包括起点站和终点站在内共10个停车点.如果一辆公共汽车从起点站开出,除终点站外,每一站上车的乘客中恰好各有一位从这一站到以后的每一站下车.为了使每位乘客都有座位,那么这辆车至少需要(  )个座位?

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科目:小学数学 来源: 题型:

右图中有A1A2,A10共10个点,以这些点为顶点,可以画多少个不同的三角形?

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科目:小学数学 来源: 题型:

有2、3、4、5、6、7、8、9、10和11共10个自然数,
①从这10个数中选出7个数,使这7个数中的任何3个数都不会两两互质;
②说明从这10个数中最多可以选出多少个数,这些数两两互质.

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科目:小学数学 来源: 题型:

有一路公共汽车,包括起点站和终点站在内共10个停车点.如果一辆公共汽车从起点站开出,除终点站外,每一站上车的乘客中恰好各有一位从这一站到以后的每一站下车.为了使每位乘客都有座位,那么这辆车至少需要多少个座位?

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