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    将1-9这9个数字分别填入下面的9个括号内（已填好3个数字），使等式成立．
    (  )×(   )=(5)(    )
    (1)(2)÷( )×( )=( )
    ．
    分析：根据乘法口诀可得：若6×9=54，则还剩下3、7、8，则不能满足第二个算式；若7×8=56；则还剩下：3、4、9，可得：12÷4×3=9；据此即可解答．
    解答：解：7×8=56；
    12÷4×3=9．
    故答案为：7；8；4；3；9．
    点评：本题的突破口是先确定乘法算式，排除6×9=54这种情况．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将1～9这九个数字分别填入图中所示的空格中，使得前两行所构成的两个三位数之和等于第三行的三个数，并且相邻（上下或左右）的两个数奇偶性不同．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将 1～9 这九个数字分别填入下面算式的空格内，其中有一个数字已经知道，每个空格内只许填一个数字，使算式成立．
    □□□÷□□=□-□=□-7．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将 1～9这九个数字分别填入下列算式中的□中，使等式成立：（每个数字只能用一次）
    □□□×□□=□□×□□=4002．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将1～9这九个数字分别填入下面算式的九个横线里（每个数字只用一次），使等式成立．
    4
    4
    ÷
    2
    2
    =
    6
    6
    ÷
    3
    3
    =
    1
    1
    5
    5
    8
    8
    ÷
    7
    7
    9
    9
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将1-9这九个数字分别填入下面算式的横线里，使算式成立．
     
    ×
     
    -
     
    =
     
     
    ÷
     
    -
     
    +
     
    =
     
    ．

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