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    （　　）的结果比第一个因数大．
    A、5.4×0.9
    B、0.32×2
    C、5.6×1
    D、4.61×0
    考点：积的变化规律
    专题：运算顺序及法则
    分析：一个不为0的数乘比1大的数，乘积就比这个数大；
    乘1，乘积就等于这个数；
    乘比1小的数（不为0），乘积就小于这个数；
    0乘任何数仍得0；据此解答即可．
    解答： 解：A：因为0.9＜1
    所以5.4×0.9＜5.4
    B：因为2＞1
    所以0.32×2＞0.32
    C：因为1=1
    所以5.6×1=5.6 D：因为0乘任何数仍得0所以4.61×0=0
    故选：B．
    点评：本题考查小数乘法的规律：根据平时的积累去判断即可．
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    列式计算．
    （1）35加上47的和，与24减去13的差相乘，积是多少？
    （2）一个除法算式，除数是32，商是8，余数是12，求被除数．
    （3）56与67的积，减去2700除以30所得的商，差是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2
    5
    =
     
    ÷30=8：
     
    =
     
    %=
     
    成．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用两根同样长的铁丝围成两个不同的长方形，它们的周长相同．
     
     （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    ：10=20÷
     
    =0.8=
     
    %=
     
    成．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面等式成立的是（　　）
    A、
    1
    3
    ÷1+1÷
    1
    3
    =
    1
    3
    +
    1
    3
    B、1÷（
    1
    4
    ÷
    1
    5
    ）=1÷
    1
    4
    ÷
    1
    5
    C、
    5
    7
    -
    4
    9
    ×
    5
    7
    =
    5
    7
    ×（1-
    4
    9
    ）

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    科目：小学数学 来源： 题型：


    看图填空
    小华骑车从家去相距5千米的图书馆借书，从所给的折线统计图可以看出：
    小华去图书馆路上停车
     
    分，在图书馆借书用
     
    分．
    从家中去图书馆，平均速度是每小时
     
    千米．
    从图书馆返回家中，速度是每小时
     
    千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2
    3
    米的
    2
    3
    是
     
    米；
    1
    2
    千克是
    7
    8
    千克的
    ()
    ()
    ；
     
    吨的
    1
    4
    是3吨．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    果园有梨树和苹果树，其中苹果树占
    2
    5
    ，则苹果树占梨树的（　　）
    A、
    3
    5
    B、
    2
    3
    C、
    3
    2

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