我们可以在直线上表示出正数.( )和( )．在这里.我们运用数形结合的方法.使直线上的点与数建立了一一对应的关系．一般地.直线上从左到右的顺序.就是数从( )到( )的顺序．在这样的直线上.0的左边是( ).它们都比0( ).0的右边是( ).它们都比0( )．( )数和( )都比正数小．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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试题

我们可以在直线上表示出正数、(　　)和(　　)．在这里，我们运用数形结合的方法，使直线上的点与数建立了一一对应的关系．一般地，直线上从左到右的顺序，就是数从(　　)到(　　)的顺序．在这样的直线上，0的左边是(　　)，它们都比0(　　)，0的右边是(　　)，它们都比0(　　)．(　　)数和(　　)都比正数小．

答案：0,负数,小,大,负数,小,正数,大,负数,0

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科目：小学数学 来源： 题型：071

在下面直线上确定每个字母的位置，再填上适当的分数，然后回答问题．

(1)从上面的图中可以看出，把单位“1”平均分成了多少份？

(2)A点表示有这样的3份，A点应在上图中哪个点？A点表示．

(3)B点表示有这样的5份，B点应在上图中哪个点？B点表示．

(4)C点表示有这样的6份，C点应在上图中哪个点？C点表示．

(5)D点表示有这样的10份，D点应在上图中哪个点？D点表示．

(6)在你写出的这些分数中：

分子小于分母的分数有________．

分子和分母相同的分数有______．

分子大于分母的分数有________．

把它们和1相比较，各有什么特点？

(7)我们把小于1的分数叫什么分数？

(8)把等于1或大于1的分数叫做什么分数？

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科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：072