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    4
    8
    是
    4
    4
    个
    1
    8
    ，7个
    1
    9
    是
    7
    9
    7
    9
    ，
    3
    7
    3
    7
    是3个
    1
    7
    ．
    分析：（1）判定一个分数有几个单位看分子（如果是带分数，要先化成假分数），分子是几，就有几个分数单位；
    （2）（3）小题，直接根据分数的意义得解．
    解答：解：（1）
    4
    8
    的分子是4，所以
    4
    8
    是4个
    1
    8
    ；
    （2）7个
    1
    9
    是
    7
    9
    ；
    （3）
    3
    7
    是3个
    1
    7
    ．
    故答案为：4，
    7
    9
    ，
    3
    7
    ．
    点评：解决第二、三小题，也可以根据分数乘法的意义，用乘法计算得解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是四年级（5）班20名男生踢毽的成绩记录．
    编号 成绩（个） 编号 成绩（个） 编号 成绩（个） 编号 成绩（个） 编号 成绩（个）
    1 48 5 59 9 45 13 77 17 66
    2 57 6 42 10 60 14 46 18 54
    3 52 7 61 11 55 15 78 19 69
    4 70 8 58 12 75 16 44 20 57
    （1）整理上面的数据，填写统计表．
    成绩 合  计 40～49个 50～59个 60～69个 70～79个
    人数
    （2）根据统计表里的数据画条形统计图．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是一个大表的一部分，表中将自然数按从小到大的顺序排成螺旋形，在2处拐第一个弯，在3处拐第二个弯，在5处拐第三个弯，…，那么第18个拐弯的地方是
    91
    91
    ．
    43 44 45 46 47 48 49 50
    42 21 22 23 24 25 26 51
    41 20 7 8 9 10 27 52
    40 19 6 1 2 11 28 53
    39 18 5 4 3 12 29 54
    38 17 16 15 14 13 30 55
    37 36 35 34 33 32 31 56
    64 63 62 61 60 59 58 57

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把下表中的数是8的倍数的数涂上颜色．
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
    21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
    31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
    41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
    观察上表，8的倍数都是4的倍数吗？再举几个例子看一看．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下表框出的5个数的和是60，在表中移动这个粗线框，可以使每次框出的5个数的和各不相同．
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
    21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
    31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
    41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
    51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
    （1）任意框几次，看看每次框出的5个数的和与中间的数有什么关系？
    （2）如果框出的5个数的和是140，应该怎样框？在表中画出来．
    （3）你能框出和是250的5个数吗？为什么？
    （4）一共可以框出多少个不同的和？

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