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    等式两边同时乘或除以一个相同的数，等式仍然成立．
    错误
    分析：等式的性质：等式两边同时加上、减去、乘上或除以一个相同的数（0除外），等式的左右两边仍相等；据此进行判断．
    解答：等式两边同时除以一个相同的数，此数必须是不为0，等式才能仍然成立，
    所以等式两边同时乘或除以一个相同的数，等式仍然成立的说法是错误．
    故答案为：×．
    点评：此题考查学生对等式性质内容的理解：除以同一个数时，必须是0除外．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    等式两边同时乘或除以一个相同的数，所得的结果仍是一个等式．
    错误
    错误
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    等式两边同时乘或除以一个相同的数，等式仍然成立．
    ×
    ×
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    等式两边同时乘或除以m，所得的结果仍然是等式．
    ×
    ×
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    含有
    未知数
    未知数
    的等式是方程．等式两边同时乘或除以
    同一个不为0的数
    同一个不为0的数
    ，所得结果仍然是等式．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    含有________的等式是方程．等式两边同时乘或除以________，所得结果仍然是等式．

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