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    把下面的假分数化成带分数或整数．
    49
    5
    =
    42
    6
    =
    28
    11
    =
    48
    16
    =
    49
    5
    =49÷5=9
    4
    5
    ；
    42
    6
    =42÷6=7；
    28
    11
    =28÷11=2
    6
    11
    ；
    48
    16
    =48÷16=3．
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    相关习题

    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    用分数表示下面各题的商，是假分数的化成整数或带分数．
    8÷13=    		24÷4=30÷19=65÷7=
    15÷8=14÷3=87÷87=86÷9=

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    如果
    1
    19
    =
    1
    A
    -
    1
    B
    ，其中A＜B，那么A÷B是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    分子是分母倍数的假分数，实际上都可以化成整数．______ （判断对错）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    在1、4、3、3、5、3、5、4、3、5、6、5这组数据中，众数是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    在去年罗城青年歌手大奖赛中，10位评委给一位歌手的打分如下．
    99.199.099.599.699.599.699.499.299.499.6
    这组数据的众数是______，中位数是______，平均数是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    有20棵白菜，质量如下（单位：千克）
    3 3 4 5 6 7 5 4 5 6 5 6 5 4 5 6 4 5 5 4，这组数据的众数是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    先约分，能化成带分数的再化成带分数．
    45
    25
    =
    26
    65
    =
    51
    34
    =
    91
    49
    =

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    4
    ( )
    3
    =5
    1
    3
    =3
    ( )
    6
    =
    ( )
    9
    ，其中三个括号应分别填写入______、______、______．

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