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    16．张老师带800元钱，买一件衣服用去128元，买一双鞋子用去185元．请你根据这些数学信息，提出一个数学问题并解答．
    提出问题：张老师还剩多少元？．

    分析 根据提供的信息，可以提出的问题是：张老师还剩多少元？根据求剩余问题用减法解答．

    解答 解：800-（128+185）
    =800-313
    =487（元），
    答：张老师还剩487元．
    故答案为：张老师还剩多少元？

    点评 此题考查的目的理解掌握整数应用题的结构特征，掌握求剩余问题的方法．

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    7．如图是一个扇形统计图，它统计某农场各种农作物种植面积，粮食占农作物种植面积的60%，如果农场种植总面积是2000公顷，那么粮食种植面积是1200公顷．

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    11．一个正方形的边长是4厘米，它的周长是（　　）
    A．16米B．16分米C．16厘米

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    1．把下面做错的题改正过来．
    143×16=

    125×23=

    180÷20=

    588÷97=

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    8．下面是四年级学生电脑打字速度情况（如图）

    （1）1分钟打字个数在30以上的一共有28人．
    （2）从图中你还能得到什么信息？请你写出两条．
    ①男女生打字的平均速度差不多；②总体上女生打字的速度比男生快．

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    5．已知a与b互为倒数，则$\frac{2}{a}$÷$\frac{b}{3}$的计算结果是6．

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    6．用8，0，4，5组一个是2的倍数的最小三位数是408，组一个同时是2，3，5的倍数的最大三位数是840．

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