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两个体积相等、等底的圆柱和圆锥,圆柱的高是圆锥高的(  )
A、3倍
B、2倍
C、
1
3
D、
2
3
考点:圆柱的侧面积、表面积和体积,圆锥的体积
专题:立体图形的认识与计算
分析:由题意可得等量关系:圆柱的底面积×高=圆锥的底面积×高×
1
3
,已知它们的底面积相等,那么由此可求得圆柱的高是圆锥的高的3倍;据此解答.
解答: 解:因为圆柱的底面积×高=圆锥的底面积×高×
1
3

已知它们的底面积相等,所以圆柱的高等于圆锥的高的
1
3

故选:C.
点评:此题是考查圆柱、圆锥的关系,在等底等体积的情况下,圆锥的高是圆柱高的3倍.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

320×4的乘积的末尾有
 
个0,702×5乘积的末尾有
 
个0,250×4的乘积的末尾有
 
个0.

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面是闰年的是(  )
A、1998年
B、1956年
C、2006年
D、2011年

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一本故事书有a页,丫丫每天看b页,看了5天,还剩多少页?(  )
A、a-5bB、a-b
C、5bD、a+5b

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明明和华华看同样一本50页的故事书,明明看了全书的
4
7
,华华看了一些后还剩下全书的
4
7
,(  )看得多.
A、明明B、华华
C、同样多D、无法确定

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把一根6米长的圆柱体木料锯成3段,表面积增加了12.56平方分米,这根木料原来的体积是多少立方分米?(  )
A、75.36
B、188.4
C、18.84
D、25.12

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算:[
7
3
÷(5.4-
8
3
)×
5
3
31
9

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科目:小学数学 来源: 题型:

成都达州两地相距560千米,一辆汽车从达州开往成都,每小时行80千米,另一辆汽车成都地开往达州,每小时行100千米.两车从两地相对开出3小时后,两车相距多少千米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

 
=
1
(      )
=0.25=
 
:20=
 
%=
 
(成数).

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