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    28和42的最大公因数是
     
    ，最小公倍数是
     
    ．
    考点：求几个数的最大公因数的方法,求几个数的最小公倍数的方法
    专题：数的整除
    分析：先把28和42分别分解质因数，找出它们公有的质因数和独有的质因数，进而根据这两个数的公有质因数的连乘积就是这两个数的最大公因数；公有质因数与独有质因数的连乘积就是最小公倍数求解．
    解答： 解：28=2×2×7
    42=2×3×7
    所以28和42的最大公因数是2×7=14，最小公倍数是2×7×2×3=84．
    故答案为：14，84．
    点评：此题考查了求两个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法，数字大的可以用短除法解答．
    练习册系列答案
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    一根铁丝长1千克．
     
    （判断对错）．

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    在
    3
    7
    、0.42、42.9%和
    13
    30
    这四个数中，最大的一个数是
     
    ，最小的一个数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    的2倍是28.8．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按规律填数．
    （1）7050、7060、7070、
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）5996、5997、5998、
     
    、
     
    、
     
    ．
    （3）
     
    、4580、4585、4590、
     
    、
     
    ．
    （4）
     
    、
     
    、2800、2700、2600、
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用边长2厘米的小正方形拼成一个大正方形，至少需要
     
    个小正方形，拼成的大正方形的边长是
     
    ，周长是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，在连接正六边形的3个顶点而成的三角形中，与正六边形有公共边的三角形有
     
    个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    右边是一列动车的运行时刻表，列车从下午
     
    点从北京南站出发，到南京站停靠
     
    分钟，从北京到上海需
     
    小时
     
    分钟
    站名 到达时间 开车时间
    北京南站 起点站 14：00
    南京站 17：39 17：41
    上海虹桥 18：48 到达终点

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面的信息资料中，最适合用扇形统计图表示的是（　　）
    A、学校各年级的人数
    B、六年级各班人数占总人数的百分比
    C、学校的作息时间安排
    D、某同学一学期的成绩变化情况

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