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判断.(对的用“T”表示,错的用“F”表示)

不能化成有限小数.

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科目:小学数学 来源:小学随堂优化作业·五年级数学下册(配人教课标版) 人教课标版 题型:008

判断正误.(对的用“T”表示,错的用“F”表示)

自然数不是奇数,就是偶数.(  )

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科目:小学数学 来源:小学随堂优化作业·五年级数学下册(配人教课标版) 人教课标版 题型:008

判断正误.(对的用“T”表示,错的用“F”表示)

有六个面是正方形的形体,一定是正方体.

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科目:小学数学 来源:小学随堂优化作业·五年级数学下册(配人教课标版) 人教课标版 题型:008

判断正误.(对的用“T”表示,错的用“F”表示)

两个质数的积一定是合数.

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科目:小学数学 来源:天利38套小学精编毕业考试、数学 题型:008

判断题.(对的用“T”表示,错的“F”表示)

周长相等的两个正方形,它们的面积也相等.

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科目:小学数学 来源:天利38套小学精编毕业考试、数学 题型:008

判断题.(对的用“T”表示,错的“F”表示)

4是16和24的公约数.

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