【题目】被除数大于或等于商乘除数． ．（判断对错）
【答案】正确
【解析】
试题分析：除法算式中有两种情况：（1）没有余数时：被除数=商×除数；（2）有余数时：被除数=商×除数+余数，由此即可判断正误．
解：根据题干分析可得：（1）没有余数时：被除数=商×除数；（2）有余数时：被除数=商×除数+余数，
所以被除数是大于或等于商乘除数，原题说法正确．
故答案为：正确．
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】根据题意解答
(1)如图1用数对标出各点的位置．A（________，________） B（________，________） C（________，________） D（________，________） E（________，________） F（________，________）
(2)根据所给的数对，把下列场所的位置画在图2上．车站（3，2）公园（4，6）邮局（2，8）
(3)在转盘里涂上合适的颜色
如图3要使指针停在红色区域的可能性最大．
如图4要使指针停在红色区域和黄色区域的可能性一样大．
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】有九张同样大小的圆形纸片，其中标有数码“1”的有1张；标有数码“2”的有2张；标有数码“3”的有3张，标有数码“4”的也有3张．把这九张圆形纸片如下图所示放置在一起，但标有相同数码的纸片不许靠在一起，问：
如果M位上放置标有数码“3”的纸片，一共有 种不同的放置方法．
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】先操作，后填空．
（1）画一个直角三角形，两条直角边分别是5cm、3cm．
（2）沿着边长是5cm的直角边旋转一周．旋转后，形成的立体图形的底面半径是 ．
（3）这个立体图形的底面半径是 cm．
（4）这个立体图形的高是 cm．
（5）这个立体图形的体积是 cm3．
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】怎样简便就怎样计算（第1小题要列竖式计算和验算）
3.75÷0.25 920÷40+23×99 75×10.1
（67.5﹣18.5）÷3.5+9.6 12×（
+
﹣
） 
÷[（
﹣
）×
]．
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