精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
把一个直角三角形沿一条直角边转一周,可以得到一个
圆锥体
圆锥体
分析:根据圆锥的认识:为轴的那条直角边是旋转后的圆锥的高,另一条直角边是旋转后的圆锥的底面半径;进而得出结论.
解答:解:如果以直角三角形的一条直角边为轴旋转一周,可以得到一圆锥体;
答:可以得到一个圆锥体.
故答案为:圆锥体.
点评:解答此题的关键:根据圆锥的特征进行解答即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料,并解决后面的问题.
★阅读材料:
我国是历史上较早发现并运用“勾股定理”的国家之一.我中古代把直角三角形中较短的直角边称为“勾”,较长的直角边称为“股”,斜边称为“弦”,“勾股定理”因此而得名.
勾股定理:如果直角三角形两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.请运用“勾股定理”解决以下问题:

(1)如图一,分别以直角三角形的边为边长作正方形,其中s1=400,s2=225,则s3=
625
625

(2)如图二,是一个园柱形饮料罐,底面半径=8,高=15,顶面正中有一个小园孔,则一条直达底部的直吸管的最大长度是
17
17
.注:罐壁厚度和顶部园孔直径忽略不计.
(3)如图三,所示的直角三角形中,AB=6.则s1+s2的值=
13.5
13.5
. 注π值取3.
(4)如图四的圆柱,高=5厘米,底面半径=4厘米,在园柱底面A点有一只蚂蚁,它想吃到与A点相对的B点处的食物,需要爬行的路程是多少?小聪是这样思考的:
①将该园柱的侧面展开后得到一个长方形,如图五所示(A点的位置已经给出),请在图中中标出B点的位置并连接AB.
②小聪认为线段AB的长度是蚂蚁爬行的最短路程,那么蚂蚁爬行的最短路程是
13
13
厘米.注:π值取3.
(5)如图六,在长方形的底面A点有一只蚂蚁,想吃到上底面与A点相对的B点处的食物,它沿长方形表面爬行的最短路程是
15
15
厘米.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

有一张等腰直角三角形的纸片,沿它的斜边上的高把这个三角形对折;再沿斜边上的高把它对折,这时,得到一个直角边的边长是2厘米的等腰直角三角形(如图中的阴影部分),那么,原来的等腰直角三角形纸片的面积是
16
16
平方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

有一张等腰直角三角形的纸片,沿它的斜边上的高把这个三角形对折;再沿小三角形的斜边上的高把它对折;再沿更小三角形斜边上的高把它对折.这时,得到一个直角边的长是2厘米的等腰直角三角形(如下图中阴影部分).那么,原来的等腰直角三角形纸片的面积是多少平方厘米?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

如图,先把一张长10cm,宽6cm的长方形纸板沿对角线分成两个完全相同的直角三角形.再以其中一个直角三角形较长的直角边所在直线为轴,将纸板快速转动,可以形成一个
圆锥
圆锥
体,它的体积是
376.8
376.8
cm3

查看答案和解析>>

同步练习册答案