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    我们知道，由三条边围成的图形叫做三角形，其中有一个直角的三角形叫做直角三角形，有两条同样长的边的叫做等腰三角形，现在有一个直角三角形，它的三条边的长度分别为3、4，5，请你添上一个三角形，让它成为一个等腰三角形．
    根据分析拼图如下：
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    有许多长为1厘米、2厘米、3厘米的正方形硬纸片，用这些硬纸片拼成一个长5厘米、宽3厘米的长方形的纸片，共有______种不同的拼法．（通过旋转及翻转能相互得到的拼法认为是相同的拼法）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    直角三角形的两直角边的长都是整厘米数，面积为59.5平方厘米．每次取四个同样的三角形围成（不重叠，不剪裁）含有两个正方形图案的图形（如图），在围成的所有正方形图案中，最小的正方形的面积是______平方厘米，最大的正方形的面积是______平方厘米．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    在一个边长为4厘米的正方体的前后、上下、左右面的中心位置挖去一个底面半径为1厘米，高为1厘米的圆柱，求挖去后物体的表面积．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    从图纸上剪下半径是30厘米的扇形，并配上一个底面，做成一个圆锥．圆锥的底面直径是20厘米．
    （1）求剪下的扇形的圆心角；（2）求圆锥的表面积．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    一刀将一个正方形切去一部分，剩下部分是（　　）图形．
    A．长方形B．三角形
    C．五边形D．以上图形都有可能

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    两个（　　）的梯形可以拼成一个平行四边形．
    A．形状相同B．等底等高C．完全一样D．大小相等

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    至少需要（　　）个用小立方块，就能搭成一个从正面和左面看到的都是的立体图形．
    A．3B．4C．5D．6

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    在下面这个三角形的旁边拼上一个平行四边形，使之成为一个梯形，再画出这个梯形的高．

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