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1数学公式×数学公式表示________,数学公式×5表示________.

1是多少    5个的和是多少
分析:根据分数乘法的两个不同意义求解.
解答:1×表示 1是多少;
×5表示 5个的和是多少.
故答案为:1是多少;5个的和是多少.
点评:分数乘法有两个意义:
1,分数乘整数:和整数乘法意义相同,就是求几个相同加数的运算;
2,一个数乘分数:是求一个数的几分之几是多少.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

写出含有字母的式子所表示的意义.
(1)正方形的边长用a表示,a2表示正方形的
面积
面积
,4a表示正方形的
周长
周长

(2)每个篮球a元,每个足球比篮球便宜了5元.a-5表示
每个足球的钱数
每个足球的钱数
;a+(a-5)表示
一个篮球和一个足球一共的钱数
一个篮球和一个足球一共的钱数
;3a表示
3个篮球的钱数
3个篮球的钱数
;3(a-5)表示
3个足球的钱数
3个足球的钱数

(3)每支铅笔a元,共买了6支,付出5元.6a表示
6支铅笔的钱数
6支铅笔的钱数
,5-6a表示
找回的钱数
找回的钱数

(4)某班有男生x人,女生的人数是男生的2倍.2x表示
女生的人数
女生的人数
,x+2x表示
全班人数
全班人数

(5)食堂原计划每月烧煤a吨,实际节约了b吨,a-b表示
实际每月烧煤的吨数
实际每月烧煤的吨数

(6)小芳从家骑自行车到学校用了10分钟,每分钟走b米.10b表示
小芳从家到学校的路程
小芳从家到学校的路程

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科目:小学数学 来源: 题型:

用数对表示以下四点的位置.
文具店的位置用
(1,3)
(1,3)
表示;幼儿园的位置用
(2,2)
(2,2)
表示;
汽车站的位置用
(5,3)
(5,3)
表示;图书馆的位置用
(4,1)
(4,1)
表示.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用不同的数表示上图中涂色部分的面积(整个圆形的面积是“1”)
图1:
(1)用分数表示是
24
100
24
100
,这个分数的意义是把单位“1”平均分成了
100
100

份,涂色部分占
24
24
份.
(2)用小数表示是
0.24
0.24
,这个小数是由
2
2
个0.1和
4
4
个0.01组成的.
(3)用百分数表示是
24%
24%
,这个数表示涂色部分占整个图形的
24%
24%

图2:
(1)用分数表示是
3
8
3
8
,这个分数由
3
3
1
8
1
8
组成.
(2)用小数表示是
0.375
0.375

(3)用百分数表示是
37.5%
37.5%

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科目:小学数学 来源: 题型:

在教室里,若用(1,2)表示第1列,第2行的位置,那么第5行,第2列的位置应用
(2,5)
(2,5)
表示.

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