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　　　　　　 $数学公式$ 　　　　　　　　　　 $数学公式$ × $数学公式$ = $数学公式$ ．

解：（1） $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ；
（2） $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ．
分析：观察图，可知：（1）阴影部分是 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ ；（2）阴影部分是 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ ；进而根据一个数乘分数的意义，用乘法计算即可．
点评：此题考查分数的意义与一个数乘分数的意义以及应用．

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看图列式计算,正确的是

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　　]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A.9-2-3=4

B.4-3+2=3

C.4+3+2=9

D.4+3-2=5

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填一填

×	1	2	3	4	5	6	7	8	9
2

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量一量，并填表．

名称	你的身高	你的步长	你的腰围	你的食指长
用厘米作单位
用米作单位

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想一想，填一填。

(1)万级包括：(　　　)位、(　　　)位、(　　　)位、(　　　)位；计数单位分别是(　　)、(　　)、(　　)、(　　)。你还能写出三个数位和计数单位吗？(　　)位、(　　)位、(　　)位，计数单位分别是(　　)、(　　)、(　　)。

(2)和“万”相邻的两个计数单位是(　　)和(　　)。

(3)从个位起，第(　　　)位是百万位，计数单位是(　　　)；亿位是从右数起第(　　　)位，计数单位是(　　　)。

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科目：小学数学 来源： 题型：单选题

右图能画条对称轴．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A.
2条
B.
4条
C.
8条

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同步练习册答案

×	1	2	3	4	5	6	7	8	9
2

×	1	2	3	4	5	6	7	8	9
2

练习册

高中

初中

小学

×=．

右图能画条对称轴．

　　　　　　 $数学公式$ 　　　　　　　　　　 $数学公式$ × $数学公式$ = $数学公式$ ．

×	1	2	3	4	5	6	7	8	9
2