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    一个三角形的底边增加数学公式，高减少数学公式，则面积


    1. A.
      不变
    2. B.
      减少原来的数学公式
    3. C.
      增加原来的数学公式
    4. D.
      是原来的数学公式
    D
    分析：三角形的面积=底×高÷2．底边增加，高减少，那么现在的底边和高分别是：底×（1+），高×（1-），据此利用三角形的面积公式即可得解．
    解答：根据三角形的面积公式可知，
    现在三角形的面积为：
    底×高÷2=（底×高÷2），是原来的．
    故选：D．
    点评：此题主要考查三角形的面积的计算方法的灵活应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填空．
    （1）有民兵在操场上列队，只知人数在90-110之间，排成3列刚好无余，排成5列不足2人，排成7列不足4人，共有民兵
    108
    108
    人．
    （2）有一项工程，甲乙合作4天完成，乙丙合作5天完成，现甲丙合作2天后，剩下的乙独做5.5天完成．这项工程由乙做
    10
    10
    天完成．
    （3）一个分数，它的分子与分母之和是30，分子与分母各减去3后，这个分数的值是
    5
    7
    ，原来的分数是
    13
    17
    13
    17
    ．
    （4）将一个三角形的底边与高的长度都增加10%，那么新的三角形面积比原来的三角形面积增加了
    21
    21
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?中山市模拟）一个三角形的底边与高的长度都增加10%，那么新三角形的面积比原来增加（　　）%．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三角形的底边增加
    1
    4
    ，高减少
    1
    3
    ，则面积（　　）

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    给一个三角形的底边增加5cm，三角形的面积就比原来增加15cm2。这个三角形此底边上的高是（    ）cm。

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    同步练习册答案