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    36×数学公式表示________，数学公式表示________．

    36的是多少    已知两个因数的积是，与其中的一个因数3，求另一个因数是多少？
    分析：根据题意，由分数乘法和分数除法的意义，进行解答即可．
    解答：根据分数乘法的意义可得：
    36×表示36的是多少；
    根据分数除法的意义可得：
    表示已知两个因数积的是，与其中的一个因数3，求另一个因数是多少．
    故答案为：36的是多少，已知两个因数积的是，与其中的一个因数3，求另一个因数是多少．
    点评：本题主要考查分数乘法和分数除法的意义，然后再进一步解答即可．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5
    6
    ×36表示
    求36个
    5
    6
    个相加的和是多少
    求36个
    5
    6
    个相加的和是多少
    ，36×
    5
    6
    表示
    求36的
    5
    6
    是多少．
    求36的
    5
    6
    是多少．
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    8月份某地区连降大雨，一位水位监测员测得某大坝水位情况如下：
    日期 8月1日 8月2日 8月3日 8月4日 8月5日 8月6日 8月7日
    水位/米 41.80 42.60 42.35 42.36 42.00 42.86 41.94
    高（或低）于警戒水位/米
    -0.20
    +0.60
    （1）警戒水位是42.00米，想想表中正负数表示的意思，并完成上表．
    （2）警戒水位用0表示，画出水位变化情况统计图．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    七成三用百分数表示是
    73%
    73%
    ，用分数表示是
    73
    100
    73
    100
    ；36%用成数表示是
    三成六
    三成六
    ，0.95用成数表示是
    九成五
    九成五
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （76+85）+15=76+（85+15）表示的运算定律是
     
    ；
    101×36=100×36+1×36表示的运算定律是
     
    ．

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