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简算.
①21÷0.35;                       
②4.8×9.5+4
4
5
×1.5-4.8.
考点:运算定律与简便运算
专题:运算定律及简算
分析:①根据除法的性质简算;
②根据乘法分配律计算.
解答: 解;①21÷0.35
=21÷0.7÷0.5
=60
②4.8×9.5+4
4
5
×1.5-4.8
=4.8×9.5+4.8×1.5-4.8
=4.8×(9.5+1.5-1)
=4.8×10
=48
点评:完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

908754200用亿作单位的近似数是10亿.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

用0,7,5三个数字组成一个三位数,使它既能被2整除,又有约数3和5,其中最大的是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

在下面三个完全一样的直角梯形中,观察它们的阴影部分的面积是(  )
A、C图形最大B、三个一样大
C、三个大小都不一样

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面说法正确的是(  )
A、0不是正数,也不是负数
B、三角形的面积是平行四边形面积的一半
C、二个面积相等的平行四边形一定是等底等高的
D、二个面积相等的平行四边形一定是等底等高的

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科目:小学数学 来源: 题型:

油画的长是65厘米,宽是45厘米.要给它配上美观的木线条画框(木线条的宽是6厘米,表面与截面如图2),使画框的内侧长不少于65厘米,宽不少于45厘米.至少需要如图所示的木线条多少厘米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

列式计算.
(1)比65的14倍多89的数是多少?
(2)125与25的商加上25与5的积,和是多少?
(3)82的5倍比675少多少?
(4)35.6减去18.7,再加43.25,结果是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算下面各题(注意简便算法).
158÷[(180-120)÷30]

93×102

76×25+25×24                        
146-46×3630×[840÷(240-212)]25×38×4

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科目:小学数学 来源: 题型:

学校要粉刷一间教室的四壁和天花板.已知教室的长是10米,宽8米,高3.5米,扣除门窗的面积15.5平方米,要粉刷的面积是多少平方米?

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