精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
6.807×3的积大约是2400.95÷4的商是二十多.

分析 估算时,根据具体的题目,把题目中的数看作整十、十百、整千…的数.807×3把807看作800,3×800=2400;95÷4,把95看作100,100除以4是25,95÷4的商约是二十多.

解答 解:807×3的积大约是2400.
95÷4的商是二十多.
故答案为:2400,二.

点评 估算允许有一定的误差.误差有正负之分,只要在规定的范围内都可以,不应该死守着四舍五入这个原则;既然是估算,必然是采用口算形式,也就是说在允许的范围内,越简单越好.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:计算题

16.用竖式计算下列各题,并任选1题验算.
205×4=
62×4=
215-198=
728÷7=
304÷5=

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

17.一条直线长3厘米.一条线段长20厘米.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:计算题

14.口算:
30×320=36×100=40×200=480÷20=640÷80=
450÷30=320÷39≈245÷81≈360÷62≈270÷30=

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

1.125×48可利用125×8×6使计算简便,结果是6000.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

11.参加团体操的同学排队,如果每行站40人,那么还少20人;如果每行站50人,则还少120人.问参加团体操的同学站多少行?共多少人?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

18.8、36、40三个数当中,40是8的倍数.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

15.0.65×0.04的积是三位小数,精确到百分位是0.03.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

16.按要求列式或方程计算.
①一个数的$\frac{2}{9}$是$\frac{1}{5}$的$\frac{5}{6}$,求这个数是多少?(列方程解)
②6个$\frac{4}{5}$除$\frac{4}{5}$与$\frac{1}{2}$的和,商是多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案