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学习了“估算”以后,三位同学对估算产生了兴趣,下面是她们利用估算知识解决问题的经过:
“篮球的单价是102元,李老师要去买19个篮球,李老师大约要带多少钱?”
小红这样算:102≈100  100×19=1900(元)  答:李老师大约要带1900元钱.
小丽这样算:19≈20   102×20=2040(元)   答:李老师大约要带2040元钱.
小华这样算:102×19=1938(元) 1938元≈1900元   答:李老师大约要带1900元钱.
她们三个人比较,(  )的算法,更符合实际生活.
分析:由题意可知,要求李老师大约要带多少钱,应用102×19来计算,由于是求“大约”带多少钱,因此需要估算,在估算时一般要根据“四舍五入”法把数看作整十、整百、整千…的数来进行计算;一个因数变小,另一个因数变大,积不一定比原来的积大,由于这里必须比原来多带钱,否则将会买不够19个篮球,因此需要把其中一个因数看大,即只把19看作20,据此解答.
解答:解:根据分析可得,
李老师大约要带:
102×19≈102×20=2040(元),
所以在三个人的估算方法中,小丽的算法更符合实际生活.
故选:B.
点评:本题关键是用“四舍五入”法把因数看作整十、整百、整千…的数来进行计算.
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