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在横线上填“<”、“>”或“=”.
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=
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+
6
9
分析:分数比较大小的方法:
(1)真、假分数或整数部分相同的带分数;分母相同,分子大则分数大;分子相同,则分母小的分数大;分子和分母都不相同,通分后化成同分母或者同分子的分数再进行比较大小.
(2)整数部分不同的带分数,整数部分大的带分数就比较大.
解答:解:
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故答案为:<,>,<,>,>,=.
点评:此题考查了比较分数大小的方法,要根据分数的特点灵活选择较简便的方法来比较大小.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上“>”“<”或“=”
0.4
1.6;   
1.5×2
1.5; 
36.5÷1.08
=
=
365÷10.8;  
1×0.99
1.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上“>”、“<”或“=”.
350÷70
7  
400÷80
50  
12×50
210×3  
80+20
280÷40
480÷80
=
=
6  
230×5
1000  
360÷60
540÷9  
250÷50
18÷2
240÷30
=
=
8  
635÷9
7  
180×2
=
=
18×20  
180÷9
80÷20
540÷9
6  
83×3
239  
420÷7
=
=
20×3  
210÷70
240÷70.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上合适的单位.
数学书厚7
毫米
毫米
贝贝的身高是13
分米
分米
大象的体重是6

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上适当的数.
(1)北京故宫某天接待游客4965人次,大约是
5000
5000
人次.
(2)《故事大王》有398页,大约是
400
400
页.
(3)一台电视机标价895元,大约是
900
900
元.
(4)估算397×48.想:397≈
400
400
,48≈
50
50
400
400
×
50
50
=
20000
20000
,所以397×48≈
20000
20000

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上“>”“<”或“=”.
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