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    “一根绳子，截去
    2
    3
    ”，这里把
    这根据绳子的长度
    这根据绳子的长度
    看作单位“1”，求截去多少，就是求
    这根据绳子的长度
    这根据绳子的长度
    的
    2
    3
    是多少？
    分析：在这里是把这根绳子的长度看作单位“1”，把它平均分成3份，截去2份，要求截去多少，就是求这根绳子长度的
    2
    3
    是多少．
    解答：解：“一根绳子，截去
    2
    3
    ”，这里把这根据绳子的长度看作单位“1”，求截去多少，就是求这根据绳子的长度的
    2
    3
    是多少．
    故答案为：这根据绳子的长度，这根据绳子的长度．
    点评：本题主要是考查单位“1”的确定．通常确定单位“1”的方法是：谁的几分之几或百分之几，谁是“1”；和谁比谁是“1”．注意，不要说成把这根绳子看作单位“1”．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    12的
    1
    9
    是
    4
    3
    4
    3
    ；
    4
    5
    的
    1
    2
    是
    2
    5
    2
    5
    ；
    2
    3
    米的6倍是
    4米
    4米
    ；
    15个
    2
    5
    吨是
    6吨
    6吨
    ．
    “一根绳子，截去
    2
    3
    ”，这里把
    这根绳子的总长
    这根绳子的总长
    看作单位“1”，求截去多少，就是求
    这根绳子
    这根绳子
    的
    2
    3
    是多少？
    “长的
    4
    5
    等于宽”，这里把
    长
    长
    看作单位“1”，求宽多少，就是求
    长
    长
    的
    4
    5
    是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根长9米的绳子，截去
    2
    3
    后又截去
    2
    3
    米．还剩多少来？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根绳子长
    9
    10
    米，截去
    2
    3
    ，截去了多少米？列式是
    9
    10
    ×
    2
    3
    9
    10
    ×
    2
    3
    ，还剩几分之几？列式是
    1-
    2
    3
    1-
    2
    3
    ，如果截去
    2
    3
    米，还剩多少米？列式是
    9
    10
    -
    2
    3
    9
    10
    -
    2
    3
    ．

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