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    把一个圆柱的底面积和高都扩大2倍，它的体积扩大
     
    倍．
    考点：圆柱的侧面积、表面积和体积
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：根据圆柱的体积公式：v=sh，再根据积的变化规律，积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积，圆柱的底面积扩大3倍，如果高也扩大2倍，那么圆柱的体积就扩大4倍．
    解答： 解：一个圆柱底面积就扩大2倍，如果圆柱的高也扩大2倍，那么圆柱的体积就扩大2×2=4倍．
    故答案为：4．
    点评：此题主要根据圆柱的体积的计算方法和积的变化规律解决问题，明确积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积．
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    脱式计算（能简就简）
    1.25×8.8；              
    4.52×1.25+4.48÷
    4
    5
    -1
    1
    4
    ；
    （4-1÷
    3
    5
    ）×
    2
    7
    ；　　　　  
    （
    1
    2
    +
    1
    3
    -
    1
    4
    ）÷
    1
    60
    ；
    （1+
    1
    3
    +
    1
    4
    +
    1
    5
    ）×（
    1
    2
    +
    1
    3
    ）-（1+
    1
    2
    +
    1
    3
    ）×（
    1
    3
    +
    1
    4
    +
    1
    5
    ）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    市供电公司为了让居民错开用电高峰，保证工业用电，特推出分时电价．一天中，早上8点--晚上9点居民用电按“谷”价收费，每千瓦时电价0.54元．晚上9点--次日8点用电按“平”价收费，每千瓦时电价0.45元．小明家五月份共用电80千瓦时，交电费40.5元，他家这个月中“谷”价用电
     
    千瓦时．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    淘气一家三口和笑笑一家四口到餐馆用餐，餐费总共280元．两家决定按人数分摊餐费，淘气家应付多少钱？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    修一条水渠，第一期工程修了全长的50%，第二期工程修了全长的35%，还剩80米没有修，这条水渠全长多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面这个立体图形，灵灵从上面看到的是（　　）
    A、
    B、
    C、

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画图并解决下面问题．

    题一：如图1
    ①量出三角形∠A的度数．∠A=
     
    ．
    ②过B点画出AC的平行线．
    ③这个三角形的内角和是
     
    度．
    题二：如图2
    ①画出图形向左平移4格后的图形．
    ②画出图形绕O点逆时针旋转90°后的图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题．
    75-6.3-2.5-1.2                             63×（
    10
    7
    -
    10
    9
    ）÷
    1
    10

    15×32-4050÷50                            
    5
    6
    ×0.79+
    5
    6
    ×0.21．

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