把一块长6厘米、宽2厘米、高2厘米的长方体木块(如图所示),切割成了3个棱长2厘米的正方形.木块的总表面积增加了多少平方厘米?
解答 【解法一】 6×22×3-(6×2×4+2×2×2) =72-56=16(平方厘米) 答:木块的总表面积增加了16平方厘米. 【解法二】 22×2×2=16(平方厘米) 答:木块的总表面积增加了16平方厘米. |
进入 如果用a、b、c分别表示长方体的长、宽、高,那么长方体表面积的计算公式是:S=(ab+ac+bc)×2.如果a表示正方体的棱长,那么正方体表面积的计算公式是:S=6a2.而且只有唯一的一种切法(如上图所示). 攻击 【思路一】用3个棱长2厘米正方体的总表面积减去原长方体的表面积. 【思路二】把一块长6厘米、宽2厘米、高2厘米的长方体木块,切割成了3个棱长2厘米的正方体.一共切了“两刀”,每一刀增加两个面.只要计算出这“两刀”新增加的面积就可以了. |
科目:小学数学 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:042
小猴子锯木板.
一只小猴,要从一块长
15厘米,宽6厘米的长方形木板上,锯下一块尽量大的正方形木板.(1)
正方形的周长是多少厘米?(2)
剩下的木板,周长是多少厘米?(3)
把锯掉的长方形木板拿走以后,剩下的木板是什么形状的?(4)
假如,从剩下的木板上,再锯下一块尽可能大的正方形木板.这块正方形的木板的周长是多少厘米?查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:042
小猴子锯木板.
一只小猴,要从一块长
15厘米,宽6厘米的长方形木板上,锯下一块尽量大的正方形木板.(1)
正方形的周长是多少厘米?(2)
剩下的木板,周长是多少厘米?(3)
把锯掉的长方形木板拿走以后,剩下的木板是什么形状的?(4)
假如,从剩下的木板上,再锯下一块尽可能大的正方形木板.这块正方形的木板的周长是多少厘米?查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com