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过O点画AB这条边的垂线,画AC这条边的平行线.
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分析:(1)用三角板的一条直角边的已知直线AB重合,沿重合的直线平移三角板,使三角板的另一条直角边和O点重合,过O沿直角边向已知直线画直线即可.
 (2)把三角板的一条直角边与已知直线AC重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和O点重合,过O点沿三角板的直角边画直线即可.
解答:解:根据题干分析,画图如下:
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点评:本题考查了学生利用直尺和三角板作垂线和作平行线的能力.
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