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    15．分数的分母越小，它的分数单位就越大．√．（判断对错）

    分析 分数单位的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数就是它的分数单位；据此一个分数的分母越小，就表示单位“1”平均分成的份数就越少，所以它的分数单位就越大．

    解答 解：一个分数的分母越小，就说明把单位“1”平均分成的份数就越少，
    所以它的分数单位也就越大，所以原题干说法正确．
    故答案为：√．

    点评 此题主要考查分数及其分数单位的意义，明确：一个分数的分母越小，它的分数单位就越大．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    5．解方程．
    x-$\frac{3}{10}$=$\frac{3}{8}$
    $\frac{3}{4}$+$\frac{1}{12}$-x=$\frac{2}{3}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    6．在下列度数中，不可能是多边形内角和是（　　）
    A．360度B．720度C．540度D．600度

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    3．李老师带900元钱去买足球，每个足球52元，可以买几个足球？还剩多少钱？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    10．分母是11的最小假分数是$\frac{11}{11}$，再添上11个这样的分数单位，结果就是2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    20．下列分数中，不能化成有限小数的是（　　）
    A．$\frac{3}{8}$B．$\frac{19}{20}$C．$\frac{7}{25}$D．$\frac{13}{30}$

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    7．第9～14届亚运会中国和韩国金牌情况统计图

    仔细观察统计图，回答问题．
    （1）中国11哪届的奖牌最多；9哪届最少．
    （2）韩国14届的奖牌最多；9哪届最少．
    （3）从9届到14月，无届中国没有韩国的奖牌多．
    （4）如果你是体育总局官员，请你对比分析两国的体育现象？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    4．在□里填上“＞”、“＜”或“=”．
    3角8分□0.83元4元□3.99元3平方米6平方分米□360平方分米
    120平方厘米□12平方分米50公顷□5平方千米30分米□2.8米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    5．
    口算我最棒．
    4.5+3.2=
    4.7+1.2=
    8.5-3.9=
    6.3-2.8=
    900÷9=77÷7=350÷7=560÷8=
    11×40=300×40=240×3=32×20=
    820÷9≈238÷8≈52×43≈79×31≈

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