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    把3.104、3.0、3.1、3.10 按从小到大的顺序排列是：
     
    ．
    考点：小数大小的比较
    专题：小数的认识
    分析：小数大小比较，先看整数部分，整数部分大这个数就大，如相同看小数点后第一位，此位大就大，相同时看小数点后第二位，以此类推．
    解答： 解：根据分析得，
    3.0＜3.10=3.1＜3.104．
    故答案为：3.0＜3.10=3.1＜3.104．
    点评：此题考查了小数大小比较方法的运用．
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    2013年统计，地球上的森林以平均每年18万平方千米速度减少，160年后将全部消失，2013地球上的森林面积是
     
    平方千米．

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    在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．
    10.48
     
    9.52          7.45
     
    7.450             0.09
     
    0.8
    30000
     
    2.9万         40.8亿
     
    4080000000       311000
     
    31万．

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    六年级有学生50人，今天有2人请假．六年级今天的出勤率是（　　）
    A、94%B、95%C、96%

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    一筐苹果，8个8个地取，正好取完；10个10个地取，也正好取完，这筐苹果至少有
     
    个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    502×4的积是
     
    位数，积的
     
    位和
     
    位上是0.3600×5的积的末尾有
     
    个0．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1.2：8的前、后项都除以
    1
    4
    ，比值不变．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方形的周长是22厘米，长是7厘米，宽是（　　）厘米．
    A、15厘米B、4
    C、15D、4厘米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下列图形的周长．

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