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    把4.38÷0.6的被除数扩大到原来的10倍，除数缩小到原来的数学公式，商一定


    1. A.
      扩大到原来的100倍
    2. B.
      缩小到原来的数学公式
    3. C.
      不变
    A
    分析：“除数缩小到原来的”，即除数缩小10倍，再根据商的变化规律，如果除数不变，被除数扩大几倍，商就扩大几倍；如果被除数不变，除数缩小几倍，商反而扩大几倍；由此解答．
    解答：如果被除数扩大10倍，除数缩小到原来的，即除数缩小10倍，商就扩大100倍；
    故选：A．
    点评：此题主要考查商的变化规律，并利用这一规律解决有关的实际问题．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把38缩小为原来的
    (    )(    )
    是0.038；把4.6的小数点向左移动三位是
    0.0046
    0.0046
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把4.38÷0.6的被除数扩大到原来的10倍，除数缩小到原来的
    1
    10
    ，商一定（　　）
     

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面各题对吗？把不对的改正过来
    56.7×38=2154.6  
    9.4×4.9=4.606
    8.2×0.66=5.312  
    0.82×1.5=0.123．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是飞鹰小学课外兴趣小组男、女生人数统计表．（单位：人）
    数学小组 语文小组 文艺小组 科技小组
    男生 20 15 18 38
    女生 16 25 27 21
    （1）根据统计表中的数据完成复式条形统计图．
    （2）参加
    科技
    科技
    小组的男生人数最多，参加
    数学
    数学
    小组的女生人数最少．
    （3）参加语文小组的男生人数比女生人数少
    40
    40
    %．
    （4）参加科技小组的男生人数比女生人数多
    81.0
    81.0
    %．（百分号前保留整数）
    （5）参加数学小组的女生人数与男生人数的最简整数比是
    5：4
    5：4
    ．
    （6）参加语文小组的男生人数与参加语文小组总人数的最简整数比是
    3：5
    3：5
    ．
    （7）参加文艺小组的人数占参加兴趣小组总人数的
    25
    25
    %．
    （8）飞鹰小学平均每个兴趣小组有
    45
    45
    人．
    （9）把文艺小组的总人数记为0，其他小组人数该如何表示？完成下表．
    组别 数学小组 语文小组 文艺小组 科技小组
    人数 0

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