分析 ①先把小数变成分数,再通分比较大小;
②③④先把每组的两个数通分再比较大小.
解答 解:①因为0.45=$\frac{45}{100}$=$\frac{9}{20}$=$\frac{81}{180}$; $\frac{4}{9}$=$\frac{80}{180}$;
$\frac{80}{180}$$<\frac{81}{180}$;
所以$\frac{4}{9}$<0.45.
②因为1.1小时=$\frac{11}{10}$小时,$\frac{6}{5}$小时=$\frac{12}{10}$小时;
$\frac{11}{10}$小时$<\frac{12}{10}$小时;
所以1.1小时$<\frac{6}{5}$小时.
③因为$\frac{5}{3}$=$\frac{10}{6}$ $1\frac{1}{2}$=$\frac{3}{2}$=$\frac{9}{6}$;
$\frac{10}{6}$$>\frac{9}{6}$;
所以$\frac{5}{3}$>$1\frac{1}{2}$.
④因为$\frac{12}{6}$=2;
2=2;
所以2=$\frac{12}{6}$.
故答案为:<,<,>,=.
点评 本题重点是考查分数的大小比较,一般先要通分化成同分母的分数,再比较大小,注意用几个分数分母的最小公倍数做公分母.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 1$\frac{1}{7}$米 | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{7}{8}$ |
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