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    把图A向下平移4格，图B向右平移6格．
    分析：根据平移的意义，把图A的各顶点分别向下平移4格，再首尾连结即可得到图A向下平移4格后的图A′；同理，把图B的各顶点分别向右平移6格，再首尾连结即可得到图B向右平移6格后的图B′．
    解答：解：作平移后的图形如下：
    点评：作平移后的图形，关键是根据平移的方向、距离确定对应点的位置．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?射洪县）如图方格图每个小正方形的边长表示1厘米，按要求画图．
    （1）以直线L为对称轴，作图A的轴对称图形，得到图B．
    （2）把图A绕O点顺时针旋转90°，得到图C．
    （3）把图A向下平移3个格，再向右平移6个格，得到图D．
    （4）图A的面积是
    6
    6
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把图甲变换得到图乙，方法不正确的是（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）把图A向
    下平移4个格
    下平移4个格
    得到图B，
    （2）再把图A绕O点顺时针旋转90°，得到图C，并画出图C．
    （3）以OM为轴，作图B的轴对称图形D．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    如图方格图每个小正方形的边长表示1厘米，按要求画图．
    （1）以直线L为对称轴，作图A的轴对称图形，得到图B．
    （2）把图A绕O点顺时针旋转90°，得到图C．
    （3）把图A向下平移3个格，再向右平移6个格，得到图D．
    （4）图A的面积是________平方厘米．

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