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    18．9×48+9×52=9×（48+52），这是利用了乘法分配律．

    分析 两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加，得数不变，这叫乘法分配律，所以9×48+9×52=9×（48+52），这是利用了乘法分配律．

    解答 解：9×48+9×52=9×（48+52），这是利用了乘法分配律．
    故答案为：9、48、52、乘法分配律．

    点评 此题主要考查了运算定律与简便运算，要熟练掌握，注意乘法分配律的应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    8．明明爸爸拿到一笔600元的奖金．他打算按下面的方案进行分配：其中$\frac{1}{10}$交明明的学费，用来购书的钱与交学费的钱的比是3：2，其余的为明明存教育储蓄．
    （1）交学费和购书一共用去多少元？
    （2）教育储蓄定期三年，年利率是5.22%，到期后，明明的爸爸可以获得利息多少元？（教育储蓄免交利息税）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    9．根据统计图填空．

    （1）六年级的图书最多，一年级的图书最少．
    （2）三年级的图书本数是一年级图书本数的2倍．
    （3）光明小学平均每个年级有多少本图书？（列式计算）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    6．如图，在一个边长10厘米的正方形中，剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形．剩余部分的周长是多少厘米？面积是多少平方厘米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    13．
    四年级同学参加课外活动情况统计表
    项目乒乓球跳绳跑步篮球合计
    人数（人）25301035100
    ①根据统计表完成统计图．

    ②填空．
    （1）统计图中，每1格代表5人参加课外活动．
    （2）参加篮球的人数最多，参加跑步的人数最少．
    （3）参加打篮球的人数比跳绳的人数多5人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    3．把一个病人的血压变化情况绘制成图，应该选择（　　）
    A．统计表B．条形统计图C．折线统计图

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    10．含有未知数的等式称为方程．请你写一个方程：5x-27=72．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    7．将如图的扑克牌放在一起，混合后任意从中抽出一张．
    ①如果只按字母区分，有2种可能的结果．
    ②如果只按花色区分，有2种可能的结果．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    8．48÷6=（48÷10）÷（6×10）．×． （判断对错）

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