分析 把这条路的长度看作单位“1”,第一天个了全长的$\frac{1}{20}$,那么剩下的是全长的(1-$\frac{1}{20}$),根据一个数乘分数的意义,用乘法求出第一天修完还剩下多少千米,第二天修了$\frac{3}{4}$千米,$\frac{3}{4}$千米是一个具体长度,所以再用减法解答即可.
解答 解:20×(1$-\frac{1}{20}$)$-\frac{3}{4}$
=$20×\frac{19}{20}-\frac{3}{4}$
=$19-\frac{3}{4}$
=18$\frac{1}{4}$(千米),
答:还剩下18$\frac{1}{4}$千米没有修.
点评 此题解答关键是明确:$\frac{1}{20}$与$\frac{3}{4}$千米的意义,前者是分率,后者是一个具体数量,要先找准单位“1”,再据题中的数量关系列式解答.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 王老师4月31日从北京学习回来 | B. | 一年有12个月,有7个大月,5个小月 | ||
C. | 在除法运算中,除数不能是0 | D. | 一艘轮船的船体长约125千米 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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