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求未知数x.
16×(x÷5)=64;       8.4×0.5+0.5x=10.44;      5(x+7)=35.
考点:方程的解和解方程
专题:简易方程
分析:(1)根据等式的性质,在方程两边同时除以16,再同时乘以5得解.
(2)先将方程化简,然后根据等式的性质,在方程两边同时减去4.2,再同时除以0.5得解.
(3)根据等式的性质,在方程两边同时除以5,再同时减去7得解
解答: 解:
(1)16×(x÷5)=64
 16×(x÷5)÷16=64÷16
             x÷5=4
          x÷5×5=4×5
                x=20
(2)8.4×0.5+0.5x=10.44
        4.2+0.5x=10.44
    4.2+0.5x-4.2=10.44-4.2
            0.5x=6.24
       0.5x÷0.5=6.24÷0.5
               x=12.48
(3)5(x+7)=35
5(x+7)÷5=35÷5
        x+7=7
      x+7-7=7-7
          x=0
点评:此题考查了根据等式的性质解方程,即等式两边同时加、减、乘同一个数或除以同一个不为0的数,等式的左右两边仍相等;注意等号上下要对齐.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数.
12.56÷3.14=

16.5÷10%=

1
2
×
3
4
÷
1
2
×
3
4
=

100×0.1%=

2
3
×12=
3
5
+
1
3
-
3
5
+
1
3
=
2.5×
1
5
=
3
4
÷
1
8
=
2
3
+
2
3
=
3-2
3
5
=

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科目:小学数学 来源: 题型:

下列比中能组成比例的是(  )和(  )
A、2:3
B、3:2
C、
1
2
1
3
D、0.5:0.2

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个正方体的棱长是acm,它的表面积是
 
cm2;体积是
 
cm3

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一根铁丝剪成两段,第一段长
2
9
米,第二段占全长的
4
9
,则(  )
A、第一段长
B、第二段长
C、两段一样长
D、不能确定哪段长

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科目:小学数学 来源: 题型:

求8时(  )分,分针和时针重合成一条直线.
A、45
7
11
B、20
7
11
C、43
7
11
D、10
10
11

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算:
2
21
+
2
77
+
2
165
+…+
2
1677

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科目:小学数学 来源: 题型:

把一长48厘米的彩色纸条左右对折;不打开,再左右对折;还不打开,再左右对折后沿着折痕都用剪刀剪开,每个小纸条占原来全长的
(    )
(    )
,每段长
 
厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用简便计算:(
1
2
+
1
3
+
5
18
)÷
1
36

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