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在横线里填上“>”“<”或“=”.
①30毫米=
3
3
厘米

②2米=
200
200
厘米
③8千米-2000米=
6000
6000
④4吨=
4000
4000
千克
300
300
秒=5分
⑥24厘米+26厘米=
5
5
分米.
分析:①把30毫米化成厘米数,用30除以进率10;
②把2米化成厘米数,用2乘进率100;
③把8千米化成米数,用8乘进率1000,然后再与2000米相减;
④把4吨化成千克数,用4乘进率1000;
⑤把5分化成秒数,用5乘进率60;
⑥首先计算24厘米+26厘米=50厘米,然后把50厘米化成分米数,用50除以进率10,即可得解.
解答:解:①30÷10=3(厘米),
所以30毫米=3厘米;
②2×100=200(厘米),
所以2米=200厘米;
③8×1000=8000(米),
所以8000米-2000米=6000米;
④4×1000=4000(千克),
所以4吨=4000千克;
⑤5×60=300(秒),
所以300秒=5分;
⑥24厘米+26厘米=50厘米,
50÷10=5(分米),
所以24厘米+26厘米=5分米;
故答案为:3,200,6000,4000,300,5.
点评:此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”“<”或“=”.
4385
4835          10000
9999        7千克
700克
8×762
8×767      92÷2
92÷4       3000+300
=
=
3300.

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科目:小学数学 来源: 题型:

不计算,在横线里填上“>”、“<”或“=”.
(1)325-68+49
325-(68+49)
(2)51+136÷17
=
=
136÷17+51
(3)29+4×18
(29+4)×18
(4)392-27×5
392-72×5

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”、“=”.
385÷25
385÷52
240×8
=
=
24×80
599900006
6亿
1003204
989009.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”或“=”.
0.64
0.604
10.05
=
=
10.050
172
17×2
1.6千克
1060克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上合适的数.
167×2+167×3+167×5=167×
10
10

28×225-2×225-6×225=
20
20
×225
39×8+6×39-39×4=
39
39
×
10
10

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