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由2个千万、5个百万、10个万和6个一组成的数读作
 
考点:整数的读法和写法
专题:整数的认识
分析:2个千万就是2000 0000,5个百万就是500 0000,10个万就是10 0000,6个就是6,由2个千万、5个百万、10个万和6个一组成的数就是2000 0000+500 0000+10 0000+6=2510 0006;根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数.
解答: 解:由2个千万、5个百万、10个万和6个一组成的数就是:2000 0000+500 0000+10 0000+6=2510 0006;
2510 0006读作:二千五百一十万零六.
故答案为:二千五百一十万零六.
点评:本题是考查整数的读、写法,分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况,是常用的方法,要熟练掌握.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

1.78×0.56的积小于1.78,但大于0.56.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

把3千克平均分成11份,表示其中两份的是(  )
A、
3
11
B、
6
11
C、
6
11
千克
D、
3
11
千克

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科目:小学数学 来源: 题型:

 
:10=
3
5
=9÷
 
=
()
35
=
 
(小数).

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科目:小学数学 来源: 题型:

下列式子中,(  )是方程.
A、a2>6
B、7.8÷a
C、0.6x=75

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科目:小学数学 来源: 题型:

9.8÷2.9的商是3,余数是
 
,2.76÷0.23的商的最高位是
 
位.

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科目:小学数学 来源: 题型:

小数0.3535是循环小数.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

五(1)班有男生a人,比女生多4人,女生有
 
人,全班有
 
人.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填“>”、“<”或“=”.
(1)(490+245)÷35
 
490+245÷35
(2)143+96÷24
 
143-96÷24
(3)500-360-40
 
 500-(360+40)

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