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客车和货车同时从甲乙两站相对开出,客车每 小时行54千米,货车每小时行48千米,两车相遇后又以原来的速度继续前进,客车到乙站后立即返回,货车到甲站后也立即返回,两车再次相遇时,客车比货车多行21.6千米.求甲乙两站间的路程是多少千米?
考点:多次相遇问题
专题:综合行程问题
分析:已知两车的速度及两车相遇时客车比货车多行的路程,因此可先据路程差÷速度差=所行时间求出第二次相遇时两车行驶的时间,再由时间×速度和=两车共行路程.由于第二次相遇时两车共行了三个全程,所以两车第二次相遇时所行的总路程除以3即得甲乙两站的距离.
解答: 解:两车第二次相遇时间为:
21.6÷(54-48)
=21.6÷6
=3.6(小时)
甲乙两站相距:
(54+48)×3.6÷3
=102×3.6÷3,
=122.4(千米).
答:甲乙两站的路程是122.4千米.
点评:在相遇问题中,两车第二次相遇时共行的路程为三个全程.
练习册系列答案
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99×101=99×100+1
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图的统计图和统计表记录了小林家上月部分费用的支出情况.请把表格填写完整.
支出项目所占百分比支出金额/元
合  计--1500
水电、通讯
等费用
 
 
伙食费35%
 
其他费用
 
 

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一根绳子用去它的65%,还剩下14米,这根绳子原来有
 
米.

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一个数的
1
4
和14的
6
7
相等,这个数是
 

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分数四则运算和整数一样:先算乘除,后算加减.
 
.(判断对错)

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如果A是B的倍数,那么A和B的最大公因数是
 
,最小公倍数是
 

A.AB     B.B     C.A     D.A÷B.

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科目:小学数学 来源: 题型:

2000年的第一季度有
 
天;2014年的第一季度有
 
天.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在16、18、14、20、14、18、18、17、18、31这组数中,众数是
 
,平均数是
 

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