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六(1)班同学体重情况如下表.
体重\kg 30 33 36 39 42 45 48
人数 2 4 5 12 10 4 3
(1)在上面这组数中,平均数、中位数和众数各是什么?
(2)在上面这组数中,平均数、中位数和众数之间的大小是什么关系?
(3)用什么统计量表示上面这组数据的一般水平比较合适?
分析:(1)根据平均数,众数及中位数的定义,结合表格数据即可得出答案;
(2)把求出的平均数、中位数和众数进行比较即可;
(3)看求出的平均数、中位数和众数哪个数据最能够体现这组数据的一般水平就用哪个数据.
解答:解:(1)平均数:
(30×2+33×4+36×5+39×12+42×10+45×4+48×3)÷(2+4+5+12+10+4+3),
=1584÷40,
=39.6
众数为39,中位数为39;

(2)因为39.6>39=39,
所以平均数>中位数=众数.

(3)用中位数表示上面这组数据的一般水平比较合适.
点评:此题考查了众数、中位数、平均数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),众数是一组数据中出现次数最多的数,注意有时众数不止一个.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2009?永泰县)六(1)班男同学体重情况如表.
体重(kg) 33 34 35 36 37
人数 1 4 8 4 2
在这组体重数据中,众数是
4
4
,中位数是
4
4

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科目:小学数学 来源: 题型:

六(1)班同学乘车去动物园,然后返回学校..他们的行程情况如图.

(1)从学校去动物园的途中,停车
5
5
时.
(2)停车前的一段路上平均每时行驶
80
3
80
3
千米.
(3)停车后再次出发,又经过
2
2
时到达动物园.行驶这一段路,平均每时行驶
40
40
千米.
(4)在汽车的行驶过程中,
16:00-18::00
16:00-18::00
这个时间段汽车行驶得最快.若去和回都按这样的速度匀速行驶(中途不停车),学生游玩动物园的时间不变,那么共可节省时间
1
1
0
0
分.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

六(1)班同学体重情况如下表.
体重\kg30333639424548
人数245121043
(1)在上面这组数中,平均数、中位数和众数各是什么?
(2)在上面这组数中,平均数、中位数和众数之间的大小是什么关系?
(3)用什么统计量表示上面这组数据的一般水平比较合适?

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科目:小学数学 来源:期末题 题型:操作题

下面是实验小学二(1)班同学体重情况统计表。   
                                                     二(1)班同学体重情况统计表
体重
20千克以下
20~25千克
26~30千克
31~35千克
36~40千克
40千克以上
人数(人)
5
10
20
15
10
0
1.根据统计表,完成统计图。
                                                     二(1)班同学体重情况统计图
2.(    )千克范围内的人数最多。
3.(    )千克与(    )千克范围内的人数一样多。  
4.二(1)班共有(     )人。  
5.你还发现了什么?请你写在下面。

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