A. | 8 | B. | 16 | C. | 1 |
分析 一个数既是16的因数,又是8的倍数,即求16以内的8的倍数,那就先求出16的因数和8的倍数,再找共同的数即可.
解答 解:16的因数有:1、2、3、4、6、8、16;
16以内8的倍数有:8、16;
所以一个数既是16的因数,又是8的倍数,这个数可能是:8、16.
故选:A、B.
点评 解答此题应根据找一个数的因数的方法和找一个数倍数的方法进行分别列举,进而得出结论.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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