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    5.4+3.2+4.6=3.2+（5.4+4.6），这里应用了（　　）
    A、加法交换律B、加法结合律
    C、加法交换律和结合律
    考点：运算定律与简便运算
    专题：运算定律及简算
    分析：根据加法交换律将5.4+3.2+4.6变形为3.2+5.4+4.6，再根据加法结合律即可作出选择．
    解答： 解：5.4+3.2+4.6
    =3.2+5.4+4.6
    =3.2+（5.4+4.6）
    这里应用了加法交换律和结合律．
    故选：C．
    点评：考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果3月1日是星期一，那么3月8日也是星期一．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算：
    1
    9×10
    +
    1
    10×11
    +
    1
    11×12
    +
    1
    12×13
    +
    1
    13×14
    +
    1
    14×15
    +
    1
    15×16
    +
    1
    16×17
    +
    1
    17×18
    ．
    （提示：
    1
    9
    -
    1
    10
    =
    1
    9×10
    ）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将如图的绕O点顺时针旋转90°，画出得到的图形；然后继续像这样做2次，画出每次得到的图形．

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    求阴影部分面积（单位：cm）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：


    （1）如图，组成A图需要
     
    根小棒．组成B图需要
     
    根小棒．
    （2）如个n个这样的图形组合在一起，需要
     
    根小棒．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小朋友每天每人做3朵红花，照这样计算，25个小朋友5天一共做多少朵红花？（用两种方法列综合算式解答）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    “?”代表甲种植物，“★”代表乙种植物，为美化环境，采用如图所示方案种植．按此规律，第n个图案中应种植甲种植物
     
    棵，第10个图案中应种植乙种植物
     
    棵．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把图中图形②绕O点
     
    方向旋转
     
    度，再向
     
    平移
     
    格，再向
     
    平移
     
    格，可与图形①拼成一个正方形．

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